会议现场
新学期开学之际，中国社会科学院大学在良乡校区召开2022年秋季新学期教职工大会。中国社会科学院副院长、党组成员，校党委书记高培勇出席大会并讲话。校党委常务副书记、校长张政文布置学校秋季学期重点工作。校领导张树辉、张波、张斌、尤利前、高文书出席会议并报告工作，学校教职工约400人参加大会。会议由校党委副书记、副校长，研究生院院长王新清主持。
赵卫星受校党委委托报告工作
党委组织部部长赵卫星根据校党委工作部署和安排，向大会报告12位党委委员2022年春季学期重点工作完成情况和秋季学期的重点工作安排。
高文书报告工作
副校长高文书报告了上学期所负责的重点工作落实情况和秋季学期重点工作。上学期，学校在科教融合背景下多措并举，围绕科研育人改革、科研评价体系促进科研建设，取得了一系列优秀成果。7月5日，学校召开全校科研工作会议，并于会后在全校范围内展开学习讨论，召开专门会议，撰写心得体会，形成了各学院、各部门的科教融合推进方案。
他结合分管工作报告了新学期的基础性工作和重点工作。基础性工作是完成中国社会科学院大学一流学科建设实施方案，全面学习、加强研究、深入调研、细致对标、全局谋划，形成我校一流学科建设的战略规划和解决方案，为下一轮“双一流”建设工作做好准备。重点工作是研究建立大学对各学院的科研考评体系，完善落实专职教师科研工作量计算办法；推动各学院根据学科建设需要，推荐遴选校级科研项目重大选题方向，确定本学院学科建设中涉及的学科的发展规划，指导确立学院的重大项目培育方向；加强主文献资源建设，大力推进主文献数字化工作；以校友论坛为切入点，大力推进校友工作；推动重点实验室建设，为申报教育部哲学社会科学重点实验室打好基础。
尤利前报告工作
校党委常委、纪委书记、副校长尤利前结合分管工作，报告了春季学期重点工作任务的完成情况。学校后勤工作在“加强后勤管理有关制度建设，做好食堂餐饮服务保障，进一步提高服务质量”方面取得了成效，但仍有发展空间。学校党办校办积极推进校史馆改建和年鉴编纂工作，学校校史馆改建目前已经竣工，2021年年鉴编纂工作在各部门各学院的密切配合下已完成送审稿，预计在11月份出版。
他结合所分管的四个部门的工作，提出要在秋季学期重点推进的基础性工作和重点工作。一项基础性工作是积极推进学校后勤服务保障改革和制度建设，进一步提高后勤保障的质量水平。四项重点工作包括：加强规章制度建设和督查督办工作，切实服务科教融合学院建设发展；修订完善学校食堂管理制度，制定出台学生公寓管理办法，做好新建研究生宿舍配套服务工作，做好学生食堂升级改造有关准备工作；深入开展调研，协调推进社科院各研究院所与大学在继续教育领域的合作办学，规范继续教育办学；配合学校党委抓好院内巡视整改工作和审计整改工作，进一步推动我校全面从严治党工作向纵深发展。
张斌报告工作
校党委常委、副校长张斌就承担的重点工作的落实情况进行报告，并对本学期所分管的本科教务、招生就业和财务等方面基础性工作和重点工作作出安排。上学期教务处、规划与评估处在充分调研国内外著名高校通识课设置的基础上制定了我校本科通识课改革方案；招生与就业处成功组织实施了博士生招生申请考核制改革；财务处按上级部门的统一要求积极协调推进财务信息系统和预算管理系统调整工作，由财务处牵头组建了预算评审中心。
本学期的基础性工作是按照中国特色社会主义一流文科大学的办学定位，在通识课教育改革基础上，牵头研究制定以科教融合为特色、贯通本硕博一体化培养的本科阶段拔尖人才的培养方案。教务处的重点工作是进一步健全完善校院两级本科教育教学管理制度，为迎接本科教学合格评估打好基础。财务处的重点工作是按照学校工作重心转移到科教融合学院建设的要求，根据各学院运行的实际和特点，依托校预算评审中心，探索建立标准化、因素法、包干制等多种方法相结合的基本支出预算分配体系和学校、学院两级的财务管理体系。招生与就业处的重点工作是推动就业办工作职能转变，加强就业指导和就业服务。
张波报告工作
校党委常委、副校长张波结合分管的继续教育工作、国际交流与合作工作，向大会报告了2022年春季学期重点工作完成情况和秋季学期重点工作。在春季学期，继续教育学院组建了自主招生工作团队，初步搭建了全校继续教育培训项目的招生平台，并妥善处理好转型期的培训项目。在新学期，继续教育学院继续探究继续教育的办学规律和市场规律，以搭建继续教育培训项目招生服务平台为着力点，建立健全体制机制，加强招生工作团队建设，进一步提升我们学校的自主招生能力。
在秋季学期，学校国际交流合作的重点工作是把“两入双一”作为学校国际化发展建设工作的根本遵循，向学院赋能，通过调研了解科教融合学院的国际化发展的需求，助力学院的优势学科建设和人才培养；同时，加强学校留学生的管理，做好安全稳定工作，对学生开展国情教育活动。要将推进习近平谈治国理政系列教材进高校、进教室、进教材的“三进”工作作为重点工作，服务国家外交战略，打造中国特色对外话语体系，培养国际传播人才队伍。目前外国语学院、国际教育学院、国际交流与合作处等已成立工作专班，推进落实工作方案。
张树辉报告工作
校党委常委、副校长张树辉就学校基础设施建设和学工体系改革工作的进度情况进行了汇报。上学期，学校扩宿项目克服诸多不利因素，按期完成建设任务，学校校园文化街区建设、临建楼动迁工作、教学综合楼建设等方面也取得了积极进展。学校学工体系改革目前在做新一轮的征求意见和工作细则的论证出台，按照改革思路配合科教融合第一阶段的班级设置和班主任配备调整工作已经基本完成。
秋季学期的基础性工作是确保实现教学综合楼正常开工，并做好各项配套工程。重点工作包括：统筹抓好党的二十大精神的学习宣传贯彻工作；继续抓好疫情防控工作；继续统筹各方资源，围绕服务科教融合、服务学院发展，切实抓好思想宣传工作、意识形态工作、团学工作、舆情工作、安全工作、网络建设、文化建设、基本建设等重点，抓好沟通机制的建立完善；继续推进形成全员育人、全程育人和全方位育人的“大思政”格局；构建成长有规划、成才有支持、沟通有机制、诉求有回应、服务有成效的本科生的创优强基行动，探索研究生思想教育引领和成长支持的整体方案，总结构划叫得响、用得上、能落地、真管用、有特色的社科大“大学工”育人理念。
王新清主持会议并报告工作
王新清对所负责的两项基础性重点工作的进展进行了说明。一是制定了学校的考勤考核制度，于8月份开始实施。二是对学校的学科专业进行了调整，具体包括：在高培勇副院长的直接指导下，将学校的学科纳入社科院一流学科建设规划——“登峰计划”，将在本学期研究确定若干个学科并制定建设方案；根据新一轮科教融合学院的建设和学科属性，对全校现有学科进行了梳理归并，初步解决了长期以来存在的学科专业交叉分散、建设责任主体不明的问题；对全校研究生导师情况进行了全面梳理，为下一阶段加强研究生导师岗位管理打下了基础；申请增设了若干个研究生专业。
秋季学期要抓的基础性工作是制定研究生中期考核考试大纲，进一步提高研究生培养质量。这项工作由研究生管理部主责，各学院配合，将进行全面调研，深入各学院征求意见，指导各学院在本学期完成考试大纲的制定工作。秋季学期的重点工作包括：启动学校人才队伍建设规划工作，包括完善“三定”方案、研究编制外教职工的聘任条件和待遇、制定中层干部管理制度、推进专任教师队伍建设、指导各学院研究制定人才队伍建设规划等，形成体系化的组织、人事、人才队伍建设制度，并对学校人才队伍建设作长期规划；启动将学校党组织关系划转北京市工作，以此为契机全面加强党的建设，提升学校的“入主流”效果和规范化建设；推进绩效工资改革，完善绩效分配制度。
张政文作工作部署
张政文介绍了本学期要主抓的基础性工作和重点工作。基础性工作是制定我校的本科合格评估体系，启动迎接国家本科教学工作合格评估。本学期要重点推进的工作有三项：一是牢牢把握迎接党的二十大这条主线，着力维护校园政治安全稳定，确保师生身心健康、教育教学秩序良好。二是对研究生培养方案和本科生培养方案的落实情况开展全口径督查检查，推动培养方案落实、落细、落到位。三是协同学位办、规划处和科研处，启动建设9个重点学科，同时全力支持和协调加大博士学科点的建设力度，争取申获纪检监察学、国家安全学、公共管理学、区域国别学等一级学科博士、硕士学位授权点。
受高培勇委托，张政文代表学校党委对秋季学期全校的基础性工作和重点工作作了部署和要求：
第一，要贯彻落实高培勇副院长和校党委的指示、要求，以学院建设为落脚点，改革工作思路、工作理念和工作方式方法。随着学校工作重心从学校层面向学院层面的转移下沉，各学院要围绕师资队伍建设、专业建设、学科建设、科研建设、教学建设、学风建设、基层党组织建设等各方面，主动出击，主动作为，长远谋划，推动我们学校的办学定位、办学特色和办学方略的实现。各个职能部门、保障单位要围绕着学院开展工作，要依照学校办学主体下沉学院的要求，做到“懂教育、擅调研、会服务”，要制定新学期工作清单，保障学院、服务学院，同时规范学院的运行。
第二，要抓紧开展、实施九项基础性建设工作。这九项是管长远、管全局、管战略的基础性工作，包括：完善科教融合学院的体制机制；制定我校本科合格评估体系，启动迎接本科教学合格评估工作；制定博士生综合考试大纲；争取《哲学社会科学管理研究》年内创刊；教学综合楼项目开工建设；推进《理解当代中国》多语种系列教材“三进”工作；在本科专业布局优化和加强一流本科专业建设基础上，研究制定我校以科教融合为特色、贯通“本硕博”的本科阶段拔尖人才培养方案；积极推进学校后勤服务保障改革，进一步提高后勤保障的质量水平；制定重点学科建设方案，开始实施重点学科建设工程。张政文指出，这九项基础性建设工作取得了阶段性的进展，我们就能够在内涵建设发展上有所突破，就能够有效推进我们的办学特色的构建。
第三，严格遵守、执行学校的系列基本规章制度，落实校党委常委会关于“建立教职工考勤制度，严肃考勤纪律，加强教职工考勤管理，推进教职工队伍建设”的要求，严格执行考勤管理办法，确保学校运转更加规范，教育教学等活动更加有序。
第四，深刻认识创新工程的准入要求，对照自身岗位，进一步提高工作业绩和工作质量。对于学院而言，办得好不好，最重要的指标就是开好课、上好课，这是一个基本要求。对于广大专职教师个人而言，要进一步明确自身定位，结合学校发展方略，找到学校建设与个人发展的契合点。
高培勇讲话
高培勇作总结讲话，谈了四个方面的想法和期望。
第一个方面，基础性工作很重要。他指出，大学组建五年，感受最为深刻、最具成果性意义的体会就是必须实打实、一步一个脚印地把该做的事一件件做好，必须把我们的工作落地、落实、落细。要做到“三落”，就要按照学校运行的基本规律，把每个学期当作一个工作单元，按学期确定工作方案，并将方案向全体老师公布，请大家见证和监督。在今年春季学期的教职工大会上，学校常委领导班子公布了十四项基础性工作，其他党委委员也各自选定一项基础性工作。此次大会，校领导分别报告了所担负的十四项基础性工作和各位党委委员所担负的基础性工作的完成情况，这对于班子成员和党委委员来说，无疑是一项监督，也是一项挑战：你选择的基础性工作在全校工作中的位置如何？你选择的基础性工作在一个学期中推进的状况如何？这种安排将作为一个定例延续下去。随着时间的推移，大家会越来越感受到，这样的事关基础性工作的部署将是有成果意义的，大家也会亲自见证学校朝着既定办学目标的每一步的脉搏跳动。
第二个方面，基础性工作清单的选择和确立。高培勇强调，基础性工作的重要性必须被体现在工作清单的选择和确立上，哪些可以列入，哪些不列入，其基本前提是要围绕学校的办学定位、办学特色、办学方略而展开，奔着实现学校的办学理念而去。基础性工作的确立要有方向感。自今年6月15日学院命名重组工作全部完成后，学校工作重心全面下沉到学院一级，各个职能处室已经正式提出所有的工作都要围绕学院的工作，本学期的九项基础性工作都是在这样一个棋盘上选择确定。如何在形式上完成科教融合学院调整组建的基础上，基于“一对多”融合的既定格局完善内部体制机制的运转，是一项基础性工作；完成博士生综合考试大纲的制定和实施，是一项基础性工作；本科教学合格评估体系问题，后勤保障问题，拔尖人才培养问题，等等，也都是基础性工作。这九项学校层面的基础性工作，要通过分层推进来加以实现，要按照牵动的范围、涉及的资源以及责任主体逐一分工落实，要注意时间节点。
第三个方面，基础性工作必须以学生和教师为中心。这是教学工作区别于其他工作，特别是区别于研究所工作的一个重要支点。当我们把聚焦点放在学生、教师身上的时候，就找到了各方面工作的出发点和落脚点。以学生和教师为中心，就是要为学生成长和教师发展打造最适宜的空间和环境。
学校的本职工作是教书育人、立德树人，一切围绕“人”来进行。我们既然已经确定社科大培养的人是“哲学社会科学最高层级研究型人才”，要培养可担当为党和国家述学立论、建言献策服务的人才，那么我们的教学工作就要突出一个“变”字。最高层级研究型人才要定位于博士层次，我们的本科就要定位于“研究生预科”，然后是硕士生，再然后是博士生。只有围绕这样一种路径制定培养方案、组织课堂教学、组织其他系列学习实践活动，才可能把我们的学生培养成学问大家、学术大家，培养成适合社科院研究工作的后备人才。这种“变”不能仅限于理念，更重要的是要付诸行动。作为培养学生所依托的主体——教师，大家所从事的教学本质上是研究型教学。从本科开始，就是要奔着“研究生预科”的定位而做，奔着“学问大家、学术大家”的培养目标而去。在教学的引导上、教学方法和教学思想上，要和普通大学区别开来，要以科研带动人才培养，教师本身也要围绕这一培养模式转变，对自己的素质和能力提出新的要求。
对于每一名学生、每一位老师，我们各级领导都要特别用心、特别关怀。要换位思考，站在学生的角度、家长的角度去考虑我们的工作，要帮助每一位老师对自己的事业发展作出很好的规划。
第四个方面，专职教师要切实融入到学校的发展进程中。一流学科、一流大学首先要从一流的老师做起，既体现在对学术和素质能力的要求，更体现在对健康向上、积极进取的精神状态的要求上。如果没有健康向上、积极进取的精神状态，不仅学校的办学目标实现不了，老师们个人的价值追求、人生目标定位乃至实现亲朋对自己的预期都无从谈起。办好社科大要靠我们每一位老师，老师们的个体是和学校整体融为一体的。社科大一步步走到今天，明确了发展的理念，优化了发展的蓝图，是很不容易的。接下来的事情就是要每个人对号入座，清楚自己的位置，靠积极进取，把自己融入到学校的事业发展进程中，做到同频共振。
高培勇希望老师们能够有更高站位、更广视角、更大格局，也要换位思考，站到更高的平台考虑问题，以更开阔的视角定位自己，以更大的格局从事教学。要立即付诸行动，在科研上有新规划，在教学上有新见解，对学生的培养有新的想法和方案的调整，对自己提出一个更高的要求，保持一个非常好的精神状态。
最后，高培勇就学校的安全稳定工作和防疫工作提出四点要求：第一，要以迎接党的二十大为主线，全力抓好下半年的各项工作，要充分认识到“高校稳，首都稳，全国稳”，时刻做好稳妥处置各种突发情况的准备。第二，要坚持“内紧外稳、以快制快”的原则，从院长、执行院长到书记、辅导员，都要承担起安全稳定和疫情防控的责任，深入学生一线，争取同学们对防疫工作的理解、对安全稳定的重视。第三，最近一段时间，要及时协调好滞留京外教职工的教学科研工作，把线上教学安排好；最大程度保障滞留京外学生的教育教学，确保线上教学的质量和效果。第四，做好迎新工作，上好新生入学第一课，加强新生理想信念教育、价值观念引领和学习生活的帮扶等。
